网站首页 学校概况 学校新闻 教学科研 白菜网送彩金平台工作 党工团委 教师频道 校园文化
 
学校荣誉(11588) [2012.6.5]
师生文明上网公约(9639) [2016.12.1]
白菜网送彩金2018年…(158) [2019.8.9]
2018年白菜网送彩金…(3366) [2018.2.24]
白菜网送彩金关于2…(9960) [2016.5.31]
 
书籍借阅查询
网上阅卷
・ 电子图书阅览
录播同步
  文章正文
中共中央国务院深化教改全面加强义务教育质量的见解
刊登日期:2019年7月8日  人气:354  来:新华社  作者:新华社  录入:cqczjys

                                                                 (2019年6月23日)


 新华社都7月8日电

义务教育质量事关亿万小健康成长,涉及国家发展,涉及民族未来。啊深入贯彻党的十九很精神和全国教育大会部署,加快推进教育现代化,建设教育强国,做好人民满意的教育,现即深化教育教学改革、全面加强义务教育质量提出如下意见。

同、坚持这德树人,努力培植担当民族复兴大任的时期新人

1.指思想。坚持为习近平新时代中国特色社会主义思想也指导,全面实现党的教育方针,实现立德树人根本任务,依照教育规律,强化教师队伍基础作用,围绕凝聚人心、全面人格、付出人力、培养人才、造福人民的工作目标,提高素质教育,培养德智体美劳全面进步的社会主义建设者和接班人。

2.基本要求。建立正确的教育质量观,深化改革,构建德智体美劳全面培养的教育系统,全面立德树人落实机制,努力于锲而不舍理想信念、厚植爱国主义情怀、增强品德修养、增强知识见识、培养斗争精神、增强综合素质上下功夫。坚持德育为先,教育引导学生爱党爱国爱人民爱社会主义;坚持到进步,啊学生终身发展奠基;坚持面向全体,做好每所学校、使得好各名学生;坚持知行合一,被学生成为在和学习的主人。

第二、坚持“五育”并举,全面进步素质教育

3.突出德育实效。全面白菜网送彩金平台工作体系,认真制定白菜网送彩金平台工作实施方案,强化课程育人、文化育人、移动育人、实行育人、管理育人、共同育人。努力进行好信念、社会主义基本价值观、华夏优秀传统文化、生态文明和思想健康教育。增强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导孩子听党话、和党走。增强品德修养教育,强化学生良好行为习惯和法治意识养成。制造中小学生社会实践充分课堂,充分表达爱国主义、好传统文化等教育基地和各公共文化设施和自然资源的重要育人作用,向学生免费或优惠开放。广泛开展先进典型、勇敢模范学习宣传活动,积极创造文明校园。全面创作激励和宣传推介机制,提供寓教于乐的好儿童文化精品;强化对网络游戏、微视频等的价值引领与管控,创建绿色健康网上空间。突出政治启蒙和观念塑造,充分表达共青团、少先队组织育人作用。

4.提升智育水平。努力培植认知能力,推动思维发展,振奋创新意识。严格按照国家课程方案和学科标准实施教学,保险学生上国家规定学业质量标准。充分表达教师主导作用,引导教师深入了解学科特点、知识结构、思考方法,正确把握学生认知规律,好每一堂课。突出学生主体地位,重视保护学生好奇心、想象力、求知欲,振奋学习兴趣,增强上能力。增强对教育和实验教学,广泛开展多种形式的看活动。到处要增强监测和督导,坚定防止学生课业负担过重。

5.强化体育锻炼。坚持健康第一,实行学校体育固本行动。严格实行学生体质健康合格标准,全面国家监测制度。除了体育免修学生外,不达到体质健康合格标准的,不可发放毕业证书。开始合开足体育课,以体育科目纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目。正确布局体育课运动负荷,进行好学校特色体育项目,努力提高校园足球,被每位学生掌握1到2项运动技能。广泛开展校园普及性体育运动,为期举办学生运动会或体育节。鼓励地方向学生免费或优惠开放公共运动场所。通过购买服务等方法,鼓励体育社会团体为学生提供高质量体育服务。精准实施农村义务教育学生营养改善计划。全面学生视力健康综合干预体系,保持学生充足睡眠时间。

6.增强美育熏陶。实行学校美育提升行动,严格落实音乐、画、书法等学科,结合地方文化设立艺术特色课程。广泛开展校园艺术活动,帮助每位学生学会1到2起措施技能、会唱主旋律歌曲。引导学生了解世界优秀艺术,增强文化理解。鼓励学校组建特色艺术团体,做好中小学生艺术展演,推动中国优秀传统文化艺术传承学校建设。通过购买服务等方法,鼓励专业艺术人才到中小学兼职任教。支持方学校在中小学建立对口支援基地。

7.增强劳动教育。充分表达劳动综合育人功能,制订劳动教育指导纲要,增强学生在实践、劳动技能和职业体验教育。优化综合实践活动课程结构,保险劳动教育课时不少一半。大人如果让子女安排力所能及的家务劳动,学校要坚持学生值日制度,组织学生参加校园劳动,积极进行校外劳动实践和社区志愿服务。创建同批劳动教育实验区,乡村地区要安排相应地、森林、草场等作学农实践基地,镇地区要为学生参加农业生产、工业体验、商业和服务业实践等提供保障。

其三、强化课堂主阵地作用,实际加强课堂教学质量

8.优化教学方法。坚持教学相长,重视启发式、彼此式、探索式教学,教师课前要指导学生做好预习,征收上要讲清重点难点、文化体系,引导学生积极思考、积极提问、独立探究。融合运用传统和现代技术手段,重视情境教学;探索基于学科的学科综合化教学,进行研究型、项目成为、合作式学习。精准分析学情,重视差异化教学和个别化指导。到处要定期进行聚焦课堂教学质量的主题活动,重视培养、遴选和放开优秀教学模式、教学案例。

9.增强教学管理。省级教育机构要分学科制定课堂教学骨干要求,买县级教育机构要指导学校形成教学管理特色。学校要全面教学管理规程,统筹制定教学计划,优化教学环节;开始合开足开好国家规定课程,不可擅自增减课时、改变难度、调整进度;严格按照学科标准零起点教学,小学一年级设置过渡性活动课程,重视做好幼小衔接;坚持和全面集体备课制度,认真制定教案。到处各校要切实加强课程实施日常监督,不可有提前了课备考、超标教学、违规统考、考试排名和不履行教学责任等行为。

10.全面作业考试辅导。统筹调控不同年级、不同学科作业数量和作业时,推动学生完成好基础性作业,强化实践性作业,探索弹性作业和跨学科作业,不断增强作业设计质量。杜绝将学生课业变成家长作业或要求家长检查批改作业,不可布置惩罚性作业。教师要认真批改作业,强化对批讲解,立即抓好反馈。严格控制考试次数,考试内容要符合课程标准、联系学生在实际,考试成绩实行等级评价,严禁为另方法公布学生成绩和排名。建立学起困难学生帮扶制度,啊学有余力学生进行上空间。到处要全面政策支持方,不断增强课后劳动水平。

11.推动信息技术与教育教学融合应用。推动“教育 互联网”提高,依照服务教师教学、劳动学生学习、劳动学校管理的要求,建立覆盖义务教育各年级各学科的数字教育资源体系。加快数字校园建设,积极探索基于互联网的教学。免费为乡村和边远贫穷地区学校提供优质学习资源,加快缩小城乡教育差距。增强信息化终端设备及软件管理,建立数字化教学资源上校园审核监管体制。

四、依照“四有好老师”专业,建设高素质专业化教师队伍

12.努力加强教育教学能力。因为新时代教师素质要求和国家课程标准为导向,改革和增强师范教育,增强教师培养造就质量。实行全员轮训,突出新课程、新教材、新方法、新技术培训,强化师德教育和教学基本功训练,不断增强教师育德、课堂教学、作业与考试命题设计、试验操作及家庭教育指导等能力。尤其实施好“国培计划”,增加农村教师培训机会,增强紧缺学科教师培训。实行乡村优秀青年教师培养奖励计划,为期进行教学素养展示和教学名师评选活动,针对教育教学业绩突出的教师予以表彰奖励。

13.优化教师资源配置。到处要依照中小学教师编制标准做好编制核定工作,连制定小规模学校编制核定标准和经过政府采购服务方式为寄宿制学校提供生活服务的实行办法。针对符合标准的不在编教师要加快入编,不可有新的代课教师。县级教育机构要依照班额、生源等情况,在决定的总量内,统筹调配各校编制和职务数量,连向同级机构编制、人力资源社会维持和财政部门备案。制订符合教师职业特点的公开招聘办法,充分表达教育机构和学校在教师招聘中的重要作用,严格教师资格准入制度。实行教师资格定期注册制度,针对不适应教育教学的应及时调整。加大县域内城镇和乡村教师双向交流、为期轮岗力度,建立学区(乡)外教师走教制度。尤其实施好农村教师“只岗计划”和“银龄讲课计划”。全面教师岗位分级认定办法,适当提高教师中、尖端岗位比例。

14.依法保障教师权益和对待。制订教师优待办法,保持教师享有健康体检、旅游、住房、落户等优待政策。坚持教育投入优先保障并不断增强教师待遇。全面义务教育绩效工资总量核定办法,建立联动增长机制,保险义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平。全面绩效工资分配办法,绩效工资增量主要用于奖励性绩效工资分配;实际贯彻学校分配自主权,连向教学一线和教学成就突出的教师倾斜。实现乡村教师乡镇工作补贴、集中连片特困地区在补助和困难边远地区津贴等政策,有条件的地方对在乡村来教学任务的教师给予交通补助。增强农村学校教师周转宿舍建设。制订实施细则,明显教师教育惩戒权。依法依规妥善处理涉及学校和教师的矛盾纠纷,坚定保护教师合法权益。

15.提升校长实施素质教育能力。校长是学提高教育质量的率先责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指教学,努力增强教育教学领导力。重视校长岗位特点,全面选任机制和管理方法,实行校长职级制,努力培养一支政治强、德高尚、业务精湛、治校有方的高素质专业化校长队伍。加大校长特别是农村学校校长培训力度,进行校长国内外研修。倡议教育家办学,支持校长大胆实践,更新教育视角、教育模式、教育方法,营造教育家脱颖而出的制度环境。

五、强化关键领域改革,啊增强教育质量创造条件

16.增强课程教材建设。国家建立义务教育课程方案、学科标准修订和实行监测机制,全面教材管理方法。省级教育机构制定地方课程和校本学科开发和执行指南,连建立审议评估和质量监测制度。县级教育机构要增强校本学科监管,构建学校里共建共享机制。学校要增强校本学科质量,校本学科原则上不编写教材。严禁用地方课程、校本学科取代国家课程,严禁动用未经审定的课本。义务教育学校不得引进境外课程、使用境外教材。全面义务教育装备基本标准,有条件的地方可建设创新实验室、归纳实验室。

17.全面招生考试制度。推动义务教育学校免试就近入学全覆盖。全面联控联保机制,精准做好控辍保学工作。严禁为各考试、比赛、培养成或关系证明等作招生依据,不可因面试、评测等名义选拔学生。私营义务教育学校招生纳入审批地统一管理,和公办学校联合招生;针对报名人数超过招生计划的,实行计算机随机录取。高中阶段学校推行基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招募录取模式,实现优质普通高中招生指标分配到初中政策,公办民办普通高中按审批机关统一批准的招募计划、克、专业和方法共招生。牢固推进初中学业水平考试省级统一命题,坚持为课程标准为命题依据,不可制定考试大纲,不断增强命题水平。

18.全面质量评价监测系统。建立以提高素质教育为导向的正确评价系统,国家制定县域义务教育质量、学校办学质量和学生发展质评价标准。县域教育质量评价突出考查地方党委和政府对教育教学改革的价值导向、组织领导、法保障和义务教育均衡发展情况等。学校办学质量评价突出考查学校坚持到培养、增强学生综合素质和办学行为、军队建设、作业负担、社会满意度等。学生发展质评价突出考查学生品德发展、作业发展、健全、兴特长和劳动实践等。坚持和全面国家义务教育质量监测制度,强化过程性和发展性评价,建立监测平台,为期公布监测报告。

19.发挥教研支撑作用。增强和改进新时代教研工作,归教研管理体制,全面国家、探望、买、县、校教研体系,有条件的地方应独立设置教研机构。明显教研员工作职责和规范标准,全面教研员准入、脱离、考核激励和规范发展机制。建立专兼结合的教研队伍,探望、买、县三级教研机构应配齐所有学科专职教研员。全面区域教研、校本教研、网络教研、归纳教研制度,建立教研员乡村学校联系点制度。鼓励高等学校、科研机构等与教育教学研究与改革工作。

20.振奋学校生机活力。推动现代学校制度建设,实现学校办学自主权,保持学校自主设立内设机构,依法依规实行教育教学活动、请教师和其他工作人员、管理使用学校经费等。到处要全面统筹协调机制,严格控制面向义务教育学校的各审批、检查验收、创建评比等运动,未经当地教育机构同意,其他单位不得到学校开展有关活动。发挥优质学校示范辐射作用,全面强校带弱校、城乡对口支援等办学机制,推动新上学校成长。针对增强教育质量效益明显和发表示范辐射作用突出的学校,应给予支持和奖励。

21.实行义务教育质量提升工程。保持义务教育财政经费投入,加大对教师队伍建设、教育教学改革、增强教育质量经费支持力度。实行好教学成果推广应用计划,结合建设国家中小学生网络上平台。推动义务教育薄弱环节改善和能力提升,重要加强农村小规模学校和乡寄宿制学校建设,制造“乡村温馨校园”;加快消除城镇大班额,逐渐下降班额标准,推动县域义务教育从中心平衡向上均衡发展。

六、增强组织领导,创建新时代义务教育改革提高新局面

22.坚持党的全面领导。各党委和政府要把做好义务教育作为重要,全面加强党的领导,实际实行省级和市级政府统筹实施、县级政府为主管理责任。政局有关领导要牢固树立正确教育观、正确政绩观,严禁下达升学指标或片面以升学率评价学校和教师。如果选优配强教育机构领导人,特别是县级教育局局长。县级党委和政府每年要至少听取1浅义务教育工作报告,立即研究解决有关重要题材。增强学校党的建设,充分表达学校党组织领导作用,强化党建带团建、帮打。以校园安全纳入社会治理,全面校园安全风险防范控体系和依法拍卖体制,坚定杜绝“校闹”作为,保护正常教育教学秩序。

23.实现部门职责。教育机构要会同有关机关为强化教育教学改革、增强义务教育质量提供保障标准,实际管好学校。组织机关要增强对政局领导班子和有关领导干部履行教育职责的考核,依照干部管理权限做好教育机构和单位领导人选拔任用工作,指学校做好党建工作。宣传部门要做好正面宣传和舆论引导工作,营造教书育人良好气氛。机关编制部门要举行好学校编制核定工作。提高改革部门要以义务教育发展纳入国民经济和社会发展规划。自然资源、住房城乡建设单位要配合做好学校布局规划,统筹做好土地供给与学校建设工作。财政部门要加大财政投入,优化支出结构,保险义务教育经费落实好。人力资源社会维持部门要依法落实教师待遇,啊学校招聘教师提供支持。民政部门要带头召开好农村留守儿童关爱保护工作。网信、文化和旅游机构要推动提供更多儿童优秀文化产品,清洁网络知识环境。党委政法委要协调公安、司法行政等政法机关和关于机关,增强校园及广大综合治理,保护校园正常秩序和师生合法权益。市场监督管理部门要做好校外培训机构登记、收费、广告、反垄断等监管工作。共青团组织要积极进行思想政治引领和价值引领。妇联要增强社区家庭教育指导服务,少先队等多团组织和关怀下一代工作委员会要做好孩子有关教育引导和关怀保护工作。

24.重视家庭教育。加快家庭教育立法,强化监护主体责任。增强社区家长学校、家庭教育指导服务站点建设,啊老人提供公益性家庭教育指导服务。充分表达学校主导作用,仔细家校联系。大人如果建立正确育儿观念,实际实行家庭教育职责,增强和孩子沟通交流,培养孩子的好思想、哼品行、好习惯,理性帮助孩子确定成长目标,克服盲目攀比,防止增加孩子过重课外负担。

25.强化考核督导。各党委和政府要把完善加强义务教育质量纳入党政领导干部考核监督范围,连以结果作为干部选任、表彰奖励的重要参考。强化教育教学督导,以那作对省、买、县级政府实行教育职责督导评估的重要内容,把结果作为评价政府实行职行为、学校办学水平、实行绩效奖励的重要依据。针对办学方向、教育投入、学校建设、教师队伍、教育生态等方面存在严重问题的地方,如果依法依规追当地政府和重要领导责任;针对违反党的教育方针、违背素质教育导向、不按照国家课程方案和学科标准实施教学等行为,如果依法依规追教育行政部门、学校、教师和关于人员责任。

26.营造良好生态。全党全社会都要关心支持深化教育教学改革、全面加强义务教育质量工作。消息媒体要坚持正确舆论导向,做好党的教育方针、正确教育观念和教育教学改革典型经验宣传报道。坚定治理校外违规培训和比赛行为。努力营造义务教育持续健康协调发展的好气氛,更好发挥义务教育在实现民族伟大复兴中国梦中的奠基作用。

达到同首:孙会钧校长上专题党课:增强“政治站位” 怎样做合格党员
下一致首:努力新时代,担负新使命,白菜网送彩金平台第一次团代会隆重举行
版权所有:白菜网送彩金,未经授权禁止转载、摘编、复制和建立镜像,如果发生违反,探索法律责任。  宁愿公网安备 64010402000086号
校址:宁夏银川市石油城七区 最佳显示:CRT-1024*768 Login to Webmail 宁愿ICP都11000346号