全校荣誉(13438)
[2012.6.5]
[2016.12.1]
[2019.8.9]
[2018.2.24]
[2016.5.31]
 
・ 电子图书阅览
录播同步
 
文章正文
话题《初中理化生实验教学中学生科学探究能力的培育研究》开题答辩会顺利进行
发挥日期:2018年12月13日  人气:916  来源:组织  笔者:组织  载入:cqczjys

                           

岁月:2018/11/20

主持人:何静林

理论评审组:黄熹 霍德亮 陈琴 俞绪燕 曹和平 逯丹

慰问组成员:李雪梅(领导)张忠国 马晓芳 黑东燕 陈龙 李彦兵

 

全方位理论过程如下:

     一、何静林老师主持开场

     迎接各位领导、各位同事参与本次开题答辩会。咱们隆重举行宁夏壮族自治县教育科研规划重点课题《初中理化生实验教学中学生科学探究能力的培育研究》开题报告会,这是咱们学校教育科研工作中的一件大喜事。

习近平主席指出“春风化雨是中华民族振兴、社会前进的要害基础,是功在近代、利在千秋的德政工程。”老师作为教育的引导者,不断学习,不断加强,不断加强教学教研水平尤为重要。咱们理化生组一直以来都能深入的展开教学研究,新老教师无私的分享教学经验。同一天我们将对理化生组的省课题开展开题答辩,可望各位专家组成员和观众能积极就他们的议题开展提出意见建议,举全组之力使课题能更好的展开已取得预期的效益。老大请课题组主持人李雪梅介绍下课题的研讨思路。

二、话题介绍(李雪梅):PPT介绍


   三、专家组的咨询

    专家组主要提出了以下问题:

1、你们为什么选择这个话题?

2、研讨这个话题的含义和目的是什么?

3、还有哪些问题友好还没有搞清楚?

4、你们如何使学生更好的左右思维导图呢?有没有什么具体的计算?

5、你们的议题研究会不会与协调之现实性教学相冲突,如何平衡好教研跟教学的联系?

    慰问组成员积极的回报了问题


 

    四、黄校长和专家组成员霍德亮对课题开展提出了根本性的提议

 

    五、主持人发言

    各位领导、教师,同一天的集会议程到此处已布满结束,这是一番成功之国会,是一番鼓劲的国会,更是一堂教育教研工作之指点课。开题报告详尽阐述了专题研究之含义,正确界定了专题的骨干含义,诠释了专题的说理价值,计划了专题研究之骨干步骤、研讨方法、实践办法,可以说这是白菜网送彩金平台教学研究的一涨幅精美的图腾,有了家的指点,老师的介入,管理者之支持,我深信不疑,这幅画一定会更加活泼、鲜艳、五彩缤纷。专门家对课题研究之取向进行了指导,送咱们带来了很大的启示。对我们的议题研究有着特殊关键的指导作用。我深信不疑,在各位专家的指点下,在领导之关怀和大力支持下,在所有课题组成员的共同奋斗下,咱们的议题研究稳定能胜利进行,取得丰硕的结晶!

开题报告会到此结束。谢谢大家参加今天的议题开题报告会!

谢谢大家!

 

此次答辩会在校领导的支持从,在组织和理化生教研组的密切组织下胜利的成功,相信课题组成员会为我们描绘一涨幅美丽的画卷。

版权所有: 白菜网送彩金,未经授权禁止转载、摘编、研制和确立镜像,如有违反,探讨法律责任。    宁公网安备 64010402000086号
校址:河北银川市石油城七区 最佳显示:CRT-1024*768  Login to Webmail  宁ICP备11000346号